SESIÓN 3:
EL NEOLÍTICO
Miércoles 29 de abril, 2015
Lupi: Buenos días amigos, hoy es un gran día en el que vamos a ver muchas cosas, ¿Estáis preparados para comenzar?
Hola chicos, a ver....¿Alguien me podría decir que vamos a aprender hoy?¿ Qué vimos ayer? Si queréis podéis mirar nuestro mapa...
- El Paleolítico
- El Neolítico
- La Edad de los Metales
- Andalucía en la Prehistoria
Exacto, hoy vamos a continuar con el Neolítico, que es la segunda etapa de la Prehistoria...¿Os acordáis de la primera foto? La vimos hace un par de días, y ahora la tenemos aquí de vuelta ¿Alguien sabe porqué?
Lupi: En ella se pueden ver algunos de los cambios que se producieron entre el Paleolítico y el Neolítico, fíjate bien...
¿Qué opináis?
¿Veis algo diferente entre estas dos imágenes?
¿Por ejemplo?
Lupi: ¿No sería más fácil si lo ponemos en la pizarra para que no se nos olvide nada?
Tienes razón, vamos a ir recogiendo todo lo que vemos en la pizarra, mientras, vosotros debéis hacer en vuestro cuaderno de investigador vuestra propia tabla comparativa
Empecemos. Si os resulta más fácil para hacer la tabla, podéis poneros por parejas, pero cada uno elaborará su propia tabla.
Ahora si, ¿Estáis listos? Pues ¡a investigar!
Ahora si, ¿Estáis listos? Pues ¡a investigar!
Ahora que sabemos algunas cosas nuevas del Neolítico, es hora de construir nuestro propio poblado, para ello vamos a dejar un sitio en la clase donde lo podamos dejar, y nos vamos a agrupar en grupos de 3 o 4 personas. ¿Tenéis listos los materiales que os propusimos ayer?
Lupi: No os preocupéis, si no los habéis traído, ¡¡yo he traído algunos de sobra!!
Lupi amigo, estás en todo...Pues ya solo queda saber qué va a hacer cada grupo, he dejado una caja con muchos papelitos, que salga el portavoz de cada grupo y saque uno, esta curiosidad me está matando ¿Qué os ha tocado? No se os olvide poner información sobre vuestras obras, así todos podrán aprender.
Como veis, en la caja hay muchas cosas para hacer: una casa, un ganadero con su ganado, algunas estatuillas de animales o la Venus, utensilios como hoces o vasijas, personas cosechando, haciendo un telar, arquitectura megalítica como el dolmen...
Lupi: A mi me ha tocado la agricultura...mirad que bonito ha quedado
Hemos expuestos nuestras obras, y no lo hemos pasado genial...pero ¿qué habéis aprendido? Aquí os dejo una actividad para rellenar, lo podeis hacer en clase o en casa, la veremos mañana. Un abrazo a todos, ¡adiós!
1.
